Vejlederfunktionen i den nye speciallægeuddannelse | Ugeskriftet.dk
Observation af elevers læreprocesser by Dafolo - Issuu
Problembaseret læring som metode i et akkrediteringsperspektiv | dsr.dk
De fem søjler i et professionelt læringsfællesskab - Se dem her
Elevers forståelse af læring og viden | emu danmarks læringsportal
Procesorienteret læremiddelanalyse – en procesmodel
Figur 4.2 Deltagelses-og ikke-deltagelsesrelationer 276 | Download Scientific Diagram
Figur 1. Laeringens spaendingsfelt. Modellen er inspireret af Knud... | Download Scientific Diagram
Figur 4. Et begrebsligt kort til det didaktiske design i MIL uddannelsen | Download Scientific Diagram
Faglighed – kompetencer, dannelse og viden | emu danmarks læringsportal
Læringssyn og god undervisning | 101 metoder til undervisning af unge og voksne
Øvelser - At lede undervisningen mellem styring og nærhed | emu danmarks læringsportal
Mindre støj på læringslinjen, tak | Asterisk | DPU
naturpaedagogik.dk
Læring gennem smagssansen I Fag med Smag
Musik som metafor for god undervisning I Kvalitet i undervisningen
Elevers forståelse af læring og viden | emu danmarks læringsportal
Eleverne savner fokus på læring
Klar Parat Læring | Positiverne.dk
De mange veje til læring - Kompetencesekretariatet
Læringscirklen - Bliv klogere på cirklens fem faser - Se her
PUBLIKATION: Håndbog for undervisere ved merkonom- og teknonomuddannelserne: 5. Planlægning af undervisning
Inspiration til fremtidens naturfaglige uddannelser
Dialogens betydning for hensigtsmæssig brug af læremidler i historieundervisningen
